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[丝路历史] 游玩丝路传说三日有感

 火.. [复制链接]
发表于 2010-4-9 13:48:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 loyal 于 2010-4-9 13:57 编辑

      成就万事万物的规律都是相通的——必是首先认知,而后进行,最终掌控。如何达到相应层次的最高认知,从而达到相应层次的具体进行以完成最终的系统掌控便是成就一件事物的规律,而这三者的关系则是全全互补的。

      认知作为第一要素,其所包含最基本应该有认知主体和认知客体两大元素。就以一款网络游戏而言,主体如果为开发、运营商,那么该款游戏能不能赚钱?如果能,那么能赚多少?便是首要的认知前提,而该款游戏能不能赚钱?,如果能,能赚多少?又取决于客体(玩家)的消费情况和多少;这就轻松将玩家过度到了主体,当玩家作为主体的时候,该款游戏的可玩性便是首要认知前提,而如果有可玩性,那么可玩性的高低又取决于该款游戏的设计和制作;如此一来,便又转到了一开始的主体(开发、运营商),这时候开发、运营商所需要认知的则是如何创造、制造可玩性,以达到让客体(玩家)自愿掏腰包的目的;从而玩家又转为主体……从以上的分析中,可以很明了的察觉到在主体与客体的互换中完全体现着一种互补的关系,而且这种关系是相辅相成、缺一不可的,从而,这种全全互补的特性完全可将其中的互补和互换继续延伸发展至互利。

      以上虽然只分析了认知这一前提要素,可也不难从中察觉到进行、掌控二者的生生道理,归根到底一句话:我为人人,人人为我。

      言至于此本文的目的好像已经达到了,可还是有忽略了的地方。就比如说开发、运营商总是常规的将自己作为唯一的主体,却忽略了玩家本身的地位;或玩家将自己的主体地位极端化,忽略了开发、运营商的开发经营目的。这里,便需要一个主观认知到客观认知的转变。而游戏的可玩性与游戏的心理学的结合便可作为两个观念转化的指标。

      从游戏的心理学来说,游戏之所以这么吸引人,可以用《多玩家游戏程序设计》一书中该作者所提出的三个方面作答:玩家的进步与竞争、社会性、所有权;说得通俗一点就是玩家欲望的表现,这是一种非常精确的描述,他不像马斯洛的五个等级的需要,不似我们东方人定义的三个层次的追求,也不象弗洛依德的精神动力学,更不像托马斯的乌托邦空想,它一点也不高深,它直接由游戏历程获得,它甚至只是一层抽象,可正因如此,它便可以直接用于指导游戏的创造和设计,以达到高层次的可玩性,以满足玩家的最终需求,而作为消费者的玩家,既然他所需要的商品已经达到了他使用的要求甚至是有过之而无不及,那么开发、运营商的目的不就达到了吗?

      PS:本文于2009年10月8日作于贵阳财院北校区,今日在此发起,一则是为了赚点金币买秋思,二则是为了纪念当初起心玩丝路这款游戏时的心情,如有不当之处,还望各位高朋贵友多多见谅!

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jiucheng + 6 + 6 我很赞同

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发表于 2010-4-9 14:05:40 | 显示全部楼层
怎么看起来像是毕业论文??有点深奥
发表于 2010-4-9 14:09:11 | 显示全部楼层
写的还很多
发表于 2010-4-9 14:11:13 | 显示全部楼层
好有文化水平,不过说得不错。
发表于 2010-4-9 14:13:49 | 显示全部楼层
比较深奥,问题探讨的太深入了!
发表于 2010-4-9 14:16:11 | 显示全部楼层
非的钻大家的钱 啊呵呵是他门fei飞的赚大家的钱啊

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jiucheng -6 -6 恶意灌水

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发表于 2010-4-9 14:16:22 | 显示全部楼层
有些深奥哦 !! 不太容易看懂 !! 写通俗一点嘛 俺们是乡下滴
 楼主| 发表于 2010-4-9 14:43:05 | 显示全部楼层
呵呵!谢谢大家的指教!实在不好意思,写得可能是有点深奥了,小弟以后汲取教训,写得通俗些!
发表于 2010-4-9 16:05:44 | 显示全部楼层
大学生写的吧
发表于 2010-4-9 16:23:08 | 显示全部楼层
看不太懂。。LZ真是有心了
发表于 2010-4-9 16:24:59 | 显示全部楼层
写的太僵硬,似乎不是玩家写的,是研究网络游戏的人写的啊!
发表于 2010-4-9 16:31:10 | 显示全部楼层
貌市  楼主  应该 是大学 生 吧    写的不错    很有文化 水平
发表于 2010-4-9 16:37:47 | 显示全部楼层
“游戏之所以这么吸引人,可以用《多玩家游戏程序设计》一书中该作者所提出的三个方面作答:玩家的进步与竞争、社会性、所有权;说得通俗一点就是玩家欲望的表现”

比较赞成这一段话。
发表于 2010-4-9 16:45:04 | 显示全部楼层
楼主真有心,发表这么多
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发表于 2010-4-9 16:46:27 | 显示全部楼层
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发表于 2010-4-9 16:53:26 | 显示全部楼层
有点意思啊。还是好好钻研点学问吧
发表于 2010-4-9 16:55:10 | 显示全部楼层
非常有内涵~值得研究
发表于 2010-4-9 16:57:32 | 显示全部楼层
不错  太有才了
发表于 2010-4-9 17:00:09 | 显示全部楼层
看的云里雾里的。不明白哈。
头像被屏蔽
发表于 2010-4-9 19:30:56 | 显示全部楼层
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
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